Ни для кого не секрет, что образование в региональных ВУЗах Беларуси считается менее престижным и качественным, нежели в популярных столичных университетах. Мол, и материально-техническая база там сильнее, и преподаватели талантливее и уровень повыше. И это мнение настолько укрепилось в сознании абитуриентов и их родителей, что для многих единственно возможным городом для получения высшего образования априори является Минск и его университеты. Однако, существует в Беларуси «нестоличный» ВУЗ, который не только идёт в ногу с лучшими учреждениями образования Минска, но и уверенно лидирует по многих показателям.

Белорусско-Российский университет и в народе «Машинка» – единственный университет в стране, который работает в рамках законодательств двух государств: Беларуси и России. БРУ проходит двойное лицензирование, двойную аккредитацию, двойную аттестацию. На сегодняшний день Белорусско-Российский университет – единственный ВУЗ в стране, которому выдан международный сертификат качества. Наличие этого документа говорит о том, что организационно-управленческая структура университета признана эффективной на международном уровне.

О достижениях и самых насущных проблемах ВУЗа журналист Vuz.univer.by разговаривала с ректором Белорусско-Российского университета, профессором Игорем Сергеевичем Сазоновым.

БРУ в цифрах

• 12 000. Столько человек обучается во всех структурных подразделениях ВУЗа.
• 7 500. Столько человек числится в студенческом составе университета
• 1000. Столько молодых специалистов выпускает ежегодно ВУЗ
• 3771. Столько человек обучается на дневном отделении
• 4085. Столько человек обучается на заочном отделении
• 17 и 31. По такому количеству специальностей и специализаций ведётся обучение
• 6. Количество факультетов ВУЗа.

Может ли региональный вуз конкурировать с престижными столичными учреждениями образования?

Главное, что ожидают от ВУЗа – это качественное образование и получение специальности, востребованной на рынке труда. Если Вы думаете, что региональный ВУЗ не может этого предоставить, Вы заблуждаетесь.

Для того чтобы выпускник нашего университета смог добиться успеха, иметь стабильную заработную плату, быть уверенным в завтрашнем дне, мы проделываем огромную работу.
Наш университет сегодня – это крупный научно-образовательный комплекс. Подготовка специалистов ведется по 18 специальностям и 26 специализациям по белорусским образовательным стандартам и 6 специальностям, соответствующим российским образовательным стандартам. А кадры высшей научной квалификации готовят по 10 специальностям аспирантуры и 2 специальностям докторантуры. Работают 2 Совета по защите диссертаций на получение ученой степени кандидата технических наук. Причем, перечень специальностей, по которым идет обучение, постоянно меняется и пополняется. Мы отслеживаем, в каких специалистах нуждается экономика и каковы приоритетные направления ее развития.
На старших курсах в институте повышения квалификации университета можно получить вторую специальность.

В университете работают высокопрофессиональные преподаватели. Есть такой показатель: «остепененность». Так вот у нас в вузе на специальностях, работающих по российским образовательным стандартам, 63% преподавателей имеют учёные степени, а по белорусским – 43%. Это высокий процент!

Ученые университета, достигшие больших научных успехов, включены в энциклопедии «Кто есть Кто. Деловой мир СНГ», «Кто есть Кто в Республике Беларусь». Один из авторитетнейших ученых университета В.П. Тарасик включен в энциклопедию Российской академии наук «Современный интеллектуальный потенциал России». Биография профессора кафедры «Физика» И.В. Терешко опубликована в международной книге «Кто есть Кто в Мире» (США), а также в книге «Женщины Беларуси». Биография профессора А.М. Щемелева занесена в Оксфордскую энциклопедию «Интеллектуалы ХХ века».

Ежегодно университет выпускает более 1000 молодых специалистов. Практически все выпускники, обучающиеся по дневной бюджетной форме, обеспечиваются первым рабочим местом. А это немаловажно!

Надеюсь, мне удалось развеять убеждение, что региональный вуз не может дать образование такого же уровня как столичный. Образование, полученное в Белорусско-Российском университете, – высокого качества, специальности – востребованы на рынке труда. А это значит, что выпускник нашего университета получает профессию, которая позволит молодому специалисту быть уверенным в своем завтрашнем дне.

Какие меры принимает руководство вуза для привлечения абитуриентов, для самопиара?

В конце прошлого учебного года университет провел маркетинговое исследование (диаграмма в галерее) учащихся выпускных классов школ и лицеев города Могилева, а также их родителей.

Были проанализированы мнения выпускников школ и лицеев города Могилева, а также родителей, касающиеся мотивации выбора вуза, специальности, их оценки престижа выбранного вуза и источники получаемой о вузе информации.

В ходе опроса была исследована мотивация получения высшего образования: более чем одна треть опрошенных считают, что высшее образование позволяет добиться успеха в жизни; следующим важным мотивом является престижность выбранной профессии, стремление к получению новых знаний. Эти ответы показывают, что высшее образование для выпускника является значимым условием их жизни, так как позволяет добиться успеха и обеспечивают самореализацию личности.

При выборе вуза основными мотивами выпускников явились: хорошее качество образования, возможность получения интересующей профессии, расположение вуза («этот вуз находится в городе, где я живу»), престижность вуза, возможности трудоустройства после окончания вуза («выпускники этого вуза могут легко найти работу»).

Опрос показал, что более половины выпускников лицеев собираются поступать в вузы города Могилева. А среди выпускников школ эта цифра составляет 73,2 %. Родители выпускников также придерживаются мнения, что выбирать нужно могилевские вузы и вузы нашей республики.
Понятно, что учиться в родном городе экономически выгоднее. И если в городе есть вуз, который дает профессию, о которой мечтает школьник, то стоит ли уезжать? С другой стороны, о самостоятельности мечтает практически каждый молодой человек, которому хочется уйти от родительской опеки. Иногда, это может стать определяющим фактором выбора вуза в другом городе.

Что касается вопроса информирования абитуриентов. Тот же опрос показал, что основными источниками получения информации о вузе для выпускников являются Интернет, тематические сборники и справочники, друзья и знакомые, работники вуза. В нашем университете есть факультет довузовской подготовки и профориентации, который обеспечивает работу с абитуриентами города и области. При факультете работают подготовительные курсы, пройдя которые выпускники не только получают подготовку к вступительным испытаниям, но и лучше узнают вуз. Есть множество профориентационных мероприятий, которые проводит университет. Одно из них, например, День открытых дверей.

Ну и, конечно же, университетский сайт является главным источником информации о вузе. С его помощью можно узнать, чем живет университет, каковы его традиции, что за люди у нас учатся и работают. Грамотно сделанный, постоянно обновляемый сайт должен стать главным помощником в формировании корпоративной культуры и имиджевой политики университета. Понимая это, мы прилагаем усилия для создания именно такого сайта.

Больная тема – распределение. Пока французские студенты бастуют из-за нежелания вузов обеспечивать их первым местом работы, белорусские студенты всячески стараются избежать обязательного распределения. Куда и успешно ли распределяются Ваши выпускники после получения диплома?

Распределение выпускников происходит согласно Положению о распределении выпускников (№1702 от 10 декабря 2007 года). За месяц до начала работы комиссии по распределению выпускников знакомят с местами назначений, и по мере поступления заявок этот список пополняется. Список находится на доске информации для ознакомления всех желающих. Распределяются выпускники согласно очередности по успеваемости, участию в общественной и научной жизни университета. Наши выпускники востребованы во всех регионах Республики Беларусь, но основными заказчиками являются такие предприятия как Могилевский завод «Строммашина», Могилевский металлургический завод, ОАО «Могилевхимволокно», ОАО «Институт «Могилевгражданпроект», КУП «Могилевоблдорстрой», Департамент «Белавтодор», Инспекция Министерства по налогам и сборам Республики Беларусь, Бобруйский завод тракторных деталей и агрегатов, Рогачевский завод «Диапроектор» и многие другие предприятия республики.

Не планирует ли БРУ, как один из самых динамичных и современных вузов области, обновляться: новый корпус, новое общежитие, новый факультет, новая специальность и др.?

Начато строительство еще одного корпуса университета. Работы ведутся, и мы надеемся, что в скором будущем рабочих площадей у вуза будет в достатке. Ведь растет количество специальностей, количество студентов, преподавателей, учебно-вспомогательного персонала, а, следовательно, вузу необходимо еще больше территории, чтобы условия для работы и учебы были комфортными.

С какими крупными структурами и организациями сотрудничает Белорусско-Российский университет и непосредственно студенты в процессе обучения?

Университет явился одним из Соучредителей Международной ассоциации вузов приграничных областей Беларуси (Витебской, Гомельской и Могилевской) и России (Брянской, Псковской и Смоленской), а также Ассоциации российско-национальных университетов. Сегодня Белорусско-Российский университет имеет 33 договора о сотрудничестве с вузами стран СНГ (из них 19 договоров о сотрудничестве с учебными заведениями Российской Федерации), а также с вузами Болгарии, Германии, Китая, Польши, которые реально работают.
В 2008 году университет впервые вошел в международный проект ТЕМПУС-2008 «Модернизация и дальнейшее развитие профессиональных курсов (по экономическому направлению)» на 2009-2010 гг. совместно с вузами Франции, Украины, Португалии, Румынии, Республики Беларусь, Марокко, Молдовы.

Инновационные технологии в образовании – сейчас этой формулировке хотят соответствовать все вузы. А как далеко БРУ продвинулся в этой области?

В университете широко внедряются передовые инновационные технологии. Например, у нас существует модульно-рейтинговый система контроля знаний, Интернет-тестирование студентов по профильным дисциплинам в режиме on-line, дистанционное обучение. Разработана, внедрена и сертифицирована система менеджмента качества университета на соответствие требованиям Международного стандарта ИСО 9001:2008. Расширяются международные связи университета. Происходит активизация студенческой мобильности (студенческий обмен). Ежегодно в университет приезжают около 200 российских студентов и более 100 наших студентов выезжают на спортивные, культурные и другие мероприятия в вузы России.

Можно утверждать, что Белорусско-Российский университет находится на инновационном этапе своего развития. И связан этот этап, прежде всего, с изменением качества образовательной среды, внедрением новых образовательных технологий и исследовательских методик нового поколения.

Ознакомьте, пожалуйста, с официальной статистикой вуза: сколько в этом году обучается в стенах вуза студентов-бюджетников, сколько платников, заочников и очников?

В настоящее время в университете (на 01.10.2009) на дневном отделении обучается 3771 человек. По белорусским образовательным стандартам обучается – 3178 студентов, из них на бюджетной основе – 2188 человек, на коммерческой основе – 990 человек. По российским образовательным стандартам обучается 597 человек, из них на бюджете - 553 человека и 44 студента на коммерческой основе.

Количество студентов, получающих образование без отрыва от производства (заочная форма обучения) – 4085 человек, из которых 566 получают образование на бюджетной основе, 3159 человек – внебюджет.

В 2009-2010 уч. году на дневной форме обучения проходит подготовку в магистратуре 19 человек (18 человек на бюджетной основе и 1 человек на коммерческой основе), на заочной форме обучения – 28 человек (21 человек на бюджетной основе и 7 человек – внебюджет).
Как много иностранцев обучается в Белорусско-Российском университете? Откуда они?
Развивая партнерские отношения с зарубежными вузами, наш университет стремится создать привлекательные условия для экспорта образовательных услуг и увеличить число студентов и аспирантов из стран ближнего и дальнего зарубежья. Еще в 1985 году в вузе началась подготовка иностранных студентов. Сегодня экспорт образовательных услуг значительно вырос, как и география местожительства наших студентов, магистрантов и аспирантов – Китай, Иран, Сирия, Вьетнам, Израиль, Туркменистан и другие страны. Всего 90 человек обучается у нас из стран дальнего зарубежья и более 120 российских граждан.

Предоставляет ли вуз своим студентам места в общежитиях?

Университет располагает 4 общежитиями. И все нуждающиеся обеспечиваются местами. В общежитиях работают клубы атлетической гимнастики, секции тяжелой атлетики, пауэрлифтинга, армрестлинга, гиревого спорта, группа аэробики, действуют кружки игры на гитаре; есть танцзал, теннисные комнаты. Оборудовано студенческое кафе.
Более подробно на страничке Студгородка:

Общую информацию о БРУ можно найти на страничке ВУЗа на Vuz.univer.by